Actividades para casa
Emociones: escuchar antes de poner una etiqueta
Dibuja una cara alegre y otra triste. «¿Qué le pudo pasar a esta persona?». Escucha la historia de tu hijo y cuéntale una tuya. Los dibujos son un comienzo para hablar, no una forma de adivinar cómo se siente.
Para empezar juntos
Dos caras, muchas historias
Dibuja una cara alegre y otra triste en tarjetas grandes. Pregunta cuándo alguien podría sentirse así y deja que invente una situación.
En familia 01
Escuchar también es participar
Si tu hijo dice que no sabe o cambia de opinión, puedes contar una experiencia tuya sencilla y volver a preguntar más tarde. No conviertas el juego en una evaluación de emociones.
En familia 02
Explorar el área Sentir
En Ziippi puedes elegir el área Sentir desde el selector. Acompaña a tu hijo mientras explora y deja que te cuente qué llamó su atención.
En familia 03
El contexto de preescolar mexicano
La Fase 2 de la SEP contempla la convivencia y la expresión de experiencias en comunidad. Cada escuela decide cómo trabajarlas; una conversación familiar puede complementar lo que observa la maestra o el maestro.
Preguntas frecuentes
¿Hay una emoción correcta que deba elegir?
No. Escucha lo que cuenta y deja espacio para que cambie de respuesta.
¿Y si no quiere contar cómo se siente?
No lo presiones. Puedes describir cómo te sentirías tú ante una situación inventada y dejar que participe cuando quiera.
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