Actividades para casa
Lenguaje temprano: mirar, escuchar y conversar
Abran un libro en una página con animales. Deja que tu hijo señale uno y pregúntale cómo cree que se mueve. Pueden imitarlo, nombrarlo y seguir la historia que se les ocurra.
Para empezar juntos
Un libro y una pregunta abierta
Elijan una página con animales. Pregunta cuál llama su atención y cómo cree que se mueve.
En familia 01
De una elección a una historia propia
En una actividad de Ziippi se oye una instrucción y se elige una imagen entre rana, pez, pato y tortuga. Después, fuera de pantalla, invita a tu hijo a inventar qué haría ese animal en el libro que escogieron. Aquí el foco es conversar y narrar, no repetir la instrucción.
En familia 02
Lenguaje y diversidad en México
El Programa Sintético de Fase 2 de la SEP incluye conversación, narración y diversidad lingüística. Elige palabras familiares para tu comunidad y deja que el niño cuente la historia en la lengua que use en casa.
Preguntas frecuentes
¿Cómo sigo la conversación después de Ziippi?
Pídele que imagine una acción para el animal que eligió y que la cuente con sus propias palabras.
¿Qué puedo preguntar después de leer el libro?
Pregunta qué animal le interesa, qué podría hacer y qué le gustaría agregar a la historia.
¿Dónde encuentro Ziippi?
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Conoce Ziippi con una actividad
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